智慧体育环境下的小学体育教师角色转变与能力提升研究  

作　　者：匡照荑 

机构地区：[1]合肥一六八玫瑰园学校南校,安徽合肥230601

出　　处：《文体用品与科技》2025年第9期184-186,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：智慧体育的快速发展促使小学体育教师在角色定位与功能结构上发生重大变革,从传统的知识传授者转变为数据分析专家与学习促进者。智慧体育要求教师具备创新性思维与技术应用能力,通过智能设备和数据分析,实现个性化教学。同时,教师在智慧体育中的角色涵盖了技术支持、信息管理及心理引导等多重功能,为学生提供了更全面的体育教育支持。

关 键 词：智慧体育 角色转变 小学体育教师 能力提升 个性化教学 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]