教师角色转变

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人机协同视角下的教师角色转变与能力提升
《教师发展研究》2025年第2期28-35,共8页马宁 范本超 唐千惠 
北京师范大学教育学一流学科培优项目“多模态过程性数据驱动的跨学科深度学习自动分析与反馈研究”(YLXKPY-XSDW202401)。
基于人机协同的教学是教育创新变革的必然趋势,也是教育数字化转型的必然途径。从人机协同的视角出发,构建以人为本、智能辅助的“师—机—生”三元结构模型;基于思维、伦理、技能、专业和系统五维度,理解、应用和创新三水平,逐步确立...
关键词：人机协同 教师角色转变 教师能力 教育数字化转型 
智慧体育环境下的小学体育教师角色转变与能力提升研究
《文体用品与科技》2025年第9期184-186,共3页匡照荑 
智慧体育的快速发展促使小学体育教师在角色定位与功能结构上发生重大变革,从传统的知识传授者转变为数据分析专家与学习促进者。智慧体育要求教师具备创新性思维与技术应用能力,通过智能设备和数据分析,实现个性化教学。同时,教师在智...
关键词：智慧体育 角色转变 小学体育教师 能力提升 个性化教学 
自主游戏理念下幼儿园教师的角色转变策略和专业素养提升方法
《漫科学(科学教育)》2025年第4期191-193,共3页贾淑娟 
2023年度甘肃省基础教育科研创新实验区一般专项课题“自主游戏理念下幼儿园教师角色转变与专业素养提升的实践研究”(课题立项号:GS[2023]GHBZX421)。
自主游戏倡导释放幼儿天性,鼓励主动探索。这一变革要求教师角色重塑,从知识传播者转为启发者、观察者与陪伴者。这不仅是教育方式革新,更是对教师专业素养的考验。文章探讨了教师如何在自主游戏框架下有效转型并提升专业能力,以期为相...
关键词：自主游戏 幼儿园 教师角色转变 专业素养提升 
互联网+时代下的高中地理课堂教学创新论述
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期116-119,共4页杨宏贞 
互联网+时代为教育领域带来了新的实践理念和手段,其中高中地理课堂教学作为社会科学教学的重要组成部分,面临着知识信息量几何式增长和教学方法不断革新的挑战。本研究采用文献资料法和实地观察法,对互联网+背景下高中地理课堂教学的...
关键词：互联网+ 高中地理课堂教学 教育创新 个性化教学 教师角色转变 
初中信息技术教学中学生自主学习能力培养研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期186-189,共4页武文龙 
面对新时代信息技术教学的挑战和机遇,始终关注学生自主学习能力的培养,对于提高他们的综合素质具有重大的现实意义。本研究以全面探讨初中信息技术教学中的学生自主学习能力培养为目标,运用文献研究、问卷调查、个案研究等多种研究方...
关键词：自主学习能力 初中信息技术教学 教学方法改革 教师角色转变 学生参与度 
小学数学开放式教学策略探究
《湖北画报(下半月)》2025年第3期253-254,共2页高云霞 
小学数学教学向着以学生为主体、注重实践能力培养的方向发展。而开放式教学恰恰符合这一趋势的要求,其强调的自主探究和合作探讨正是培养学生数学思维和解决问题能力的有效途径。小学数学教学中,传统的死记硬背和机械运算已经不能满足...
关键词：教师角色转变 学生数学思维 小学数学 课堂角色 数学魅力 开放式教学 策略探究 数学素养 
面向教育数字化的教师角色转变:逻辑理路、现实阻滞与推进策略
《湖北社会科学》2025年第3期130-137,共8页罗儒国 吴青 
国家社会科学基金一般项目“青少年数字风险的生成机理及治理路径研究”(23BSH122)。
教师角色转变是深入推进教育数字化转型的迫切需要,是落实立德树人根本任务的必然选择,是历史逻辑、价值逻辑和实践逻辑相统一的发展过程。然而,在教育数字化转型起步探索阶段,教师角色转变面临多重困境,主要体现在角色更迭加速与角色...
关键词：教师 教育数字化 数字角色 角色素养 角色生态 
数字化转型下《财务分析》教师角色转变与能力提升
《区域治理》2025年第4期0149-0151,共3页申佳奇 汪上达 向扬 
2022年度贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“数字化转型下《财务分析》课程改革与建设研究”(2022395)阶段性研究成果。
随着科技的飞速发展、信息技术和数字技术的持续进步,人类社会的信息化和数字化程度在不断加深。在这样的背景下,诸多行业都受到了影响,如财务分析工作和高等教育工作。财务分析工作的内容更加广泛,而高等教育工作的数字化转型也已经成...
关键词：数字化 教师 提升 
交际教学法在中学英语口语训练中的优势及应用分析
《视周刊》2025年第3期112-112,共1页刘婷 
交际教学法强调通过真实情境中的互动提高学生的口语表达能力,主要优势包括增强学生学习兴趣、培养跨文化交际能力和促进自主学习等。文章分析了该方法的课堂活动设计、教师角色转变及评价反馈机制。通过实践,交际教学法为中学英语教学...
关键词：学生学习兴趣 教师角色转变 英语口语训练 课堂活动设计 真实情境 交际教学法 评价反馈机制 口语表达能力 
构建小学语文高效课堂教师角色转变与教学方式改革探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期127-130,共4页李以茂 
文章就打造小学语文高效课堂,教师角色转变,教学方式改革等方面的途径和策略进行论述。传统的教学模式在目前的教育背景中面临着很多挑战,因此如何通过转变教师角色和改革教学方式来激发学生自主学习的潜能和提高教学效率就成了教育改...
关键词：小学语文 教师角色转变 教学方式改革 
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