知识管理在教育博客中运用的冷思考  

作　　者：魏丹丹[1] 陈美芳[1] 

机构地区：[1]江西科技师范学院通信与电子学院,江西南昌330013

出　　处：《文教资料》2007年第31期90-92,共3页

摘　　要：面对教育博客开展得如火如荼的形势,本文从知识的归类、交流与分享、隐性知识的显性化三个层次探讨了知识管理在教育博客中的运用,对知识管理在教育博客中应用存在的问题进行了分析,并给出了可行性建议。

关 键 词：知识管理 博客 教育博客 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]