从物理实验课程看高校实验课程改革  

作　　者：江俊辉[1] 

机构地区：[1]攀枝花学院材料工程系物理教研室,617000

出　　处：《科技资讯》2007年第16期193-193,共1页Science & Technology Information

摘　　要：物理实验教学改革的根本目的就是全面体现对学生知识结构的优化以及能力、素质的培养和提高,更新教育观念,使基础物理知识、现代物理知识与工程技术应用相结合,在课程体系、教学内容、方法、手段上实现现代化。以往的物理教学由于只从自身教学大纲,基本要求出发,在学时和内容安排上都滞后于专业课程和实际应用的需要。因此,课程知识结构和体系更新完善已是当务之急,建立学科交叉和反映时代特点的物理实验课程设置,对高校普通物理实验课程教学改革具有重要意义。

关 键 词：教育模式 物理实验 应用型 课程改革 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]