关注个体差异 倾注人文关怀  

作　　者：林美 

机构地区：[1]江苏省启东市和睦幼儿园

出　　处：《黑河教育》2007年第1期10-,共1页Heihe Education

摘　　要：　　<幼儿园教育指导纲要>提出"注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展"的原则,要求教师关注、尊重、了解幼儿性格特点、学习方式、发展水平、能力经验等方面的差异,教爱并举,对幼儿给予充分的人文关怀,使每个儿童都能在活动中得到锻炼和有所收获,并能够在原有的基础上得到最大限度的发展.……

关 键 词：幼儿个性 个体差异 人文关怀 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]