完善订单式培养,拓展产学研途径  

作　　者：杨竞[1] 赵振宇[1] 曹广辉[1] 

机构地区：[1]承德石油高等专科学校,067000

出　　处：《中国科教创新导刊》2007年第21期94-95,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：本文通过"订单式培养"的实践体会,阐述了学校、企业、学生的"三赢"模式,以及实施过程中怎样处理好育人教育与岗位技能培养的关系、岗位技能培养与适应岗位群的关系、处理好学校、学生、企业三者之间的关系。讨论了"订单式培养"的企业的选择、教学组织和教师、学生质量考核与评价等问题。

关 键 词：订单培养 三赢模式 实施方法 

分 类 号：G426[文化科学—课程与教学论]