基于交互主体性理论的大学德育生活化模式研究  

作　　者：李祖平[1] 

机构地区：[1]赣南师范学院政治与法律学院,江西赣州341000

出　　处：《理论月刊》2009年第11期186-188,共3页Theory Monthly

基　　金：江西省教育科学"十一五"规划2008年度课题(课题编号:08YB250)"基于交互主体性理论的大学德育生活化研究"的阶段性成果

摘　　要：大学德育生活化模式是一种全新的德育模式,是新时期大学德育改革和发展的价值取向。交互主体性理论是大学德育必须具备的哲学理念,基于交互主体性理论研究大学德育生活化模式的构建问题是新时期大学德育教育观念变革的重要课题。经由交互主体性的理论视域对大学德育生活化模式进行理性诠释,探析大学德育生活化模式的交互主体性理论基础,构建大学德育生活化模式的德育理念成为增强大学德育实效性的必然选择。

关 键 词：交互主体性 大学德育 生活化 模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]