大学德育

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中华优秀传统文化在大学德育中的融入策略探究
《国家通用语言文字教学与研究》2025年第3期28-30,共3页肖家慧 
中华优秀传统文化是中华民族在历史发展中形成的宝贵文化资源。大学作为培养高素质人才的重要阵地,要高度重视并深入研究大学德育工作中存在的问题,通过合理利用中华优秀传统文化,提高德育效果,促进大学生形成良好思想政治素养的同时,...
关键词：中华优秀传统文化 大学德育 融入策略 
区校共建视域下大学德育教育路径探究
《国家通用语言文字教学与研究》2025年第2期7-9,共3页袁露 
高校承担着培养社会所需的优质人才的重任,这就要求高校不仅要加强科学文化教育,还要关注德育教育。区校共建这一德育教育模式充分利用了社区和高校的教育资源优势,能够补齐学校单方面教育的短板,为大学生提供在实践中获得德育教育的机...
关键词：区校共建 大学 德育教育 
中华优秀传统文化融入大学德育工作的策略探析
《美眉》2024年第7期0040-0042,共3页刘洋帆 王镜涵 张振辉 崔博 
吉林农业科技学院2023年校内思政专项课题“中华优秀传统文化融入大学德育工作研究”(课题编号:吉农院合字第(2023)6013号)
大学生是国家宝贵的人才资源,是祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。本文秉承着“古为今用,批判继承”的原则,从理论与实...
关键词：传统文化 德育 融入 
“弘扬教育家精神--刘献君教育理念与实践研讨会”发言选编被引量：1
《高等教育研究》2024年第5期1-19,共19页瞿振元 周洪宇 马陆亭 阎光才 张应强 别敦荣 侯长林 张俊宗 王承新 蔡玫 
刘献君教授大学毕业后即在高校从事管理、研究和教学工作,其间曾长期担负华中科技大学、文华学院等高校的领导工作,并兼任华中科技大学教育科学研究院院长、《高等教育研究》主编。数十年来,刘献君教授始终坚持“实践研究互动”、“教...
关键词：个性化教育 大学德育 华中科技大学 教育家精神 教书育人 《高等教育研究》 开创性贡献 高校文化素质教育 
实践教学在大学德育中的应用策略研究
《文教资料》2024年第4期191-193,共3页冯越悦 
实践教学和大学德育存在一致性,两者相互融合能有效提高德育的教学效果。受到社会环境及学校环境中的多因素影响,实践教学还没有在德育过程中发挥关键作用。本文从德育实践教学的计划制定、模式创新、课程联动、评价反馈四方面探索实践...
关键词：道德教育 实践教学 大学 
论苏格拉底理性主义伦理学及其对当代大学德育的启发
《哲学进展》2024年第1期222-228,共7页杨娟 
古希腊哲学史上苏格拉底的出现,改变了探索哲学问题的转向。研究苏格拉底就必须理清他的理性主义伦理学,同时理解其伦理学思想的核心——“德性即知识”。他认为德性是指过好的生活和做善事的艺术,知识实际上是对善的认识,通过知识来指...
关键词：苏格拉底 德性 知识 德育 理性主义伦理学 
蔡元培与北京大学的德育困局
《高教发展与评估》2023年第6期101-110,I0007,共11页朱鲜峰 
湖南省教育科学“十三五”规划青年专项课题“民国时期中国大学德育课程演变研究”(XJK18QLL001)。
蔡元培执掌北京大学期间在德育方面作了积极的探索,同时也面临诸多困难。其一是德育的地位发生动摇。蔡元培对德国古典大学观作了本土转化,在强调学术研究的同时亦重视道德教育,但在实际办学中,德育的地位受到学术的冲击。其二是私德的...
关键词：蔡元培 北京大学 大学德育 民国高校治理 
君子务本——刘献君关于“人的发展”的研究理路
《高等教育研究》2023年第11期16-21,共6页梁红 
华中科技大学文科“双一流”建设项目(2023年立德树人专项)
教育的根本问题是人的问题,人的发展问题。刘献君从思想政治教育教学工作面临的问题出发,将学生视为发展的主体,探寻不同阶段大学生身心发展的客观规律,助力学生发展。他提出人的发展的阶段性规律、人格的结构性发展规律、偶然性发展规...
关键词：刘献君 人的发展 以学生为中心 大学德育 个性化教育 
大学德育的困境及解决路径
《辽宁青年》2023年第17期0104-0106,共3页朱晓丽 马建华 
当代中国大学德育出现困境,就学校自身而言,主要存在三个方面的问题:一是人文教育的弱化,二是师生关系中人文关怀的缺失,三是德育内容陈旧、方法单一。要解决大学德育面临的困境,建立良好的人文环境是摆脱大学德育困境的根本路径,创新...
关键词：大学 德育 困境 解决 路径 
课程思政视域下大学德育教学路径探析被引量：1
《哈尔滨学院学报》2023年第8期124-128,共5页毛毳 
2022年度辽宁大学本科教学改革研究项目,项目编号:JG2020SZXM018。
在大学思想政治课程教学中,既要注重政治理论课,又要注重德育内容的渗透。德育工作是大学思想政治教育工作的统帅与灵魂,所以,强化课程思政视域下德育工作的实践性教学,解决当前工作中存在的某些偏颇与缺憾,从而增强其实效性,是培育适...
关键词：课程思政 德育教育 教学路径 
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