寓和谐与统一审美于物理教学之中  

Implying harmony and aesthetics in teaching 'physics'

作　　者：王振环[1] 强伟[1] 李秀梅 

机构地区：[1]山东理工大学

出　　处：《理工高教研究》2003年第3期99-100,共2页Journal of Technology College Education

摘　　要：　　诺贝尔物理学奖获得者阿尔芬曾这样说过:'像画家运用色调,雕刻家利用石膏,音乐家通过音符来表达自己的见解和感受一样,科学家是通过似乎是浓缩的公式和定理来表现自己的高水平的美感.'……

关 键 词：物理教学 麦克斯韦 对称性 物理学家 美育教育 自然美 法拉第 物理学史 诺贝尔物理学奖 审美感受能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]