社会参与高等教育管理探析  

作　　者：林守忠[1] 

机构地区：[1]广东商学院研究生处,教师广州510320

出　　处：《现代教育论丛》2004年第4期35-38,共4页Modern Education Review

摘　　要：　　所谓社会参与就是指正式权力职位之外的人与正式权力职位上的人从某种程序上分担决策权.就高等教育管理而言,其参与的主体可以是组织之外的宏观社会中的有关人员(如社区公众、家长、工商界人士、社团组织代表等),也可以是作为微观社会的组织本身的成员(如教职员工、学生等).积极吸引社会力量参与是世界高等教育管理的重要发展趋势之一.在发达国家,社会参与高等教育管理体系已逐步规范化、制度化、科学化,并极大地促进了高等教育事业的发展.令人遗憾的是,社会力量在我国高等教育管理中的作用并没有起到应有的重视.这与世界高等教育管理发展趋势不相适应.本文拟对社会力量参与我国高等教育管理的必要性与可行性作一分析,在借鉴国外成功经验的基础上,探讨如何加强我国高等教育管理中的社会参与.……

关 键 词：力量 决策科学化 人士 高等教育管理 教育民主化 高等教育系统 社会教育化 高等教育行政管理 

分 类 号：G647.1[文化科学—高等教育学]