语言学习焦虑的调节  

Anxiety Accommodation in Second Language Learning

作　　者：李明[1] 张丽琼[1] 

机构地区：[1]玉溪师范学院英语系,云南玉溪653100

出　　处：《玉溪师范学院学报》2004年第10期47-51,共5页Journal of Yuxi Normal University

摘　　要：从信息加工的状态分析了影响语言教学的情感因素及焦虑在语言学习中的两方面的作用 ,提出了解决焦虑的四种方法 :身体焦虑调节法、表象训练。The article defines the anxiety first and then suggests the language anxiety, which plays an important role in the language learning. Four ways of anxiety accommodation are presented to help students as well as teachers of language.

关 键 词：焦虑 调节 情感因素 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]