后进生心理探究与转化策略  

作　　者：赵大柱[1] 薛薇[1] 

机构地区：[1]山东东营市中国石油大学附中

出　　处：《中国校外教育》2007年第8期71-71,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：新课改理念下的"一切为了每一个学生的发展",从真正意义上提出了教育能否面向全体学生的问题。实施全面的素质教育,后进生转化是其工作重点之一,应从以下几方面做起:(1)关注个体,探究后进生心理;(2)对症下药,制定后进生转化策略。

关 键 词：后进生心理 转化策略 爱心教育 心理暗示 罗森塔尔效应 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]