素描中的创造与教学互动  

The Interaction between Creative Drawing and Its Teaching

作　　者：芮法彬[1] 

机构地区：[1]中央民族大学美术学院

出　　处：《美术大观》2005年第5期12-13,共2页Art Panorama

摘　　要：素描一直是美术院校新生入学后的第一门专业基础课,并且作为造型艺术的基础放在很重要的位置.那么素描要解决的问题仅仅是观察和表现的技法问题吗?我国的美术学院从上个世纪20年代徐悲鸿、刘海粟、林风眠、颜文梁等老一代开创者们对西方教学体系的引进与融合,到五六十年代前苏联契斯恰柯夫体系的照搬,其教学都是从几何形体、静物、石膏像、人物肖像到人体写生为主.以线条、明暗、光影、色调等形式因素画出对象的比例、结构、透视、体积、质感、空间,并在平面中塑造三度空间,这也就是我们常讲的全因素素描.这种教学体系曾经培养了一大批写实功底深厚的艺术家.

关 键 词：美术院校 造型艺术 空间艺术 技法 视知觉 

分 类 号：J214[艺术—美术]