选修课教学管理中的问题及对策——以南京林业大学为例  

作　　者：李建华[1] 余蜀宜[1] 

机构地区：[1]南京林业大学机械电子工程学院,南京210037

出　　处：《中国林业教育》2009年第6期9-12,共4页Forestry Education in China

摘　　要：南京林业大学选修课教学在实践过程中主要存在学生选课比较盲目和随意,选修课退选、换选和补选的情况较频繁地出现,选修课教学效果不理想等问题,影响了正常的教学秩序。针对上述问题,从主观和客观2个方面较详细地分析了问题的成因,并提出增强教师责任感,端正学生学习态度,加强选修课课程建设、管理和监督,建立教学质量综合评价体系,增加课堂教学绩效系数,加大宣传力度,加强学生选课指导,优化选课制度,增加试听制,合理排课等相应的解决措施。

关 键 词：高等学校 教学管理 选修课 教学质量综合评价 

分 类 号：G642.42[文化科学—高等教育学]