高级应用型人才培养的探索与实践——以政治学与行政学专业教学改革探索为例  

作　　者：贺先志[1] 

机构地区：[1]西南科技大学政治学院

出　　处：《高教研究（西南科技大学）》2009年第3期16-20,共5页Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology

基　　金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目“研究式学习——政治学原理课堂教学改革”的阶段性成果,(项目编号:210-054017)

摘　　要：高级应用型人才培养模式中,实践教学具有至关重要的意义。创新实践教学体系,突出时代性和应用性的结合,理论教学与挂职实践相结合,大学生学业与就业结合,专家拟订培养方案和地方党政企事业领导实实在在参与人才培养相结合,通过将纯理论课程变成理论和实践相融合的复合型教学课程,通过整合理论界、学界、政界、实业界的优势互补教学团队,构建出务实致用,又追求卓越完善的高级应用型人才培养模式。

关 键 词：实践教学 应用型人才 教学改革 政治学与行政学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]