检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:姜慧杰[1] 王丹[1] 李金萍[1] 张在人[1] 郭宏[1] 舒圣捷[1]
机构地区:[1]哈尔滨医科大学第二临床医学院CT室
出 处:《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2009年第6期773-776,共4页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
基 金:黑龙江省教育厅科学技术研究项目(11541166);哈尔滨医科大学医科大学教学改革和教学研究基金资助项目
摘 要:以临床七年制学生为研究对象,设立试验组和对照组。试验组采用新型的网络与多媒体结合的小组讨论式教学模式,对照组采用教师讲解为主的传统多媒体教学模式,通过考试成绩对不同教学效果进行对比分析。结果显示新型教学模式使学生在最短时间获取最大知识量。实验组成绩与对照组成绩比较:试验组的成绩明显高于对照组,F=72.360,P<0.001。新型教学模式教学效果明显提高。This paper discussed the different teaching models of medical imaging.The 7-year clinical medical college students were divided into experimental group and control group.The new discussion teaching model based on the network and multimedia was adopted in experimental group,while the traditional model,in which the teacher played the main role,was used in control group.The teaching effect was analyzed by performance scores after class.The results showed that the students obtained more knowledge in the shorter...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:3.144.176.217