转制高校的教育教学探索与实践  

作　　者：孙占学[1] 徐定华[1] 周林图[1] 

机构地区：[1]东华理工学院

出　　处：《中国地质教育》2003年第4期16-19,共4页Chinese Geological Education

摘　　要：本文讨论了东华理工学院转制后发展之路的探索、思考和实践。文章从“调整-及时正确定位,探索发展之路;巩固-保持军工特色,培养专门人才;充实-服务地方经济,优化学科布局;提高-依托共建优势,推进教育改革”等方面论述了学院转制发展之路的实践探索、经验总结。特别是在迎接教育部本科教学工作水平评估的重要时刻,学院在提高教学质量培养高素质人才方面提出的新思路、新方法、新举措,具有积极的创新意义。

关 键 词：学院转制 高等教育 教学改革 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]