《高分子物理》互动教学法的实例——橡胶网络理论  

A Sample of Interactive Teaching Method for Lecturing and Learning Polymer Physics-The Theory of Rubber Network

作　　者：王建其[1] 曹墨源[1] 周宇杰[1] 徐君庭[1] 沈烈[1] 

机构地区：[1]浙江大学高分子科学与工程学系高分子合成与功能构造教育部重点实验室,杭州310027

出　　处：《高分子通报》2010年第8期97-100,共4页Polymer Bulletin

基　　金：2009年浙江省高等学校精品课程建设项目资助

摘　　要：《高分子物理》是高分子专业本科生教学中的重难点。本文展示了橡胶网络理论的教学过程,介绍一种互动式教学方法。橡胶弹性理论中,通常用仿射变形来描述橡胶交联网的变形,即交联点按与橡胶试样的宏观变形相同的比例移动。但是,人们对于物理交联是否存在仍有争议,于是提出了交联网的相邻网链可以相互横切的幻象网络模型。通过让学生预先对仿射网络和幻象网络模型进行调研,然后进行课堂讲解的方法,让学生更深刻地掌握橡胶网络理论中的难点。这种方法让学生很好地理解知识点,具有良好的教学效果。Polymer physics is one of the most intricate and difficult courses in polymer science for both undergraduate students and teachers.This manuscript focused on how to explain complicated concepts in polymer physics clearly.As an example,when teaching the theory of rubber network,an efficient method,exploring-discussing method,has been used.The ideal network polymer rubber network theory is the assumption of the ideal state.The reference to the interconnection point in the crosslinking deformation before and a...

关 键 词：高分子物理 橡胶网络 研究探讨式教学法 

分 类 号：O63-4[理学—高分子化学]