谈培养大学生获取知识的方法与能力  

On the Development of the College Students' Ability to Acquire Knowledge

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作  者:李伯航[1] 李跃生[2] 李玉茹[1] 崔彦宏[1] 

机构地区:[1]河北农业大学,河北保定071001 [2]河北体育学院,河北石家庄050041

出  处:《河北农业大学学报(农林教育版)》2001年第1期22-24,共3页Journal of Agricultural University of Hebei

摘  要:当前知识潮流的特点是世界知识总量每隔三年就翻一番;一个科学家夜以继日地学习也只能阅读有关他自己这个专业的世界上全部出版物的5%;大学生毕业后四年知识有50%老化。因此,培养大学生获取知识的方法和能力是非常必要的。获取知识的方法除阐明了学习的三大规律(循序而进律、学思结合律、厚薄互转律)外,着重介绍了四种读书法及十一种快速阅读法,介绍了四类二十种记忆方法。不同的记忆内容、不同的情况应当采取不同的记忆方法。

关 键 词:知识获取 阅读方法 记忆方法 

分 类 号:G791[文化科学—教育学]

 

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