谈情感教育对高考教学的催化作用  

作　　者：刘华 

机构地区：[1]珠海市田家炳中学,广东珠海519125

出　　处：《考试周刊》2007年第1期72-,共1页

摘　　要：在知识的学习中,学生的学习效率和成果受多方面因素制约:智力因素、非智力因素、环境因素。在智力、环境因素不为人所左右的时候,非智力因素的作用就显得尤为重要了,而其中的情感却无时无刻不在影响着我们、指引着我们“锲而不舍”“为学所乐”,从而以饱满的热情、旺盛的精力和进取精神,投入到学习活动之中。

关 键 词：情感教育 催化作用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]