高职艺术类学生计算机文化基础教学改革的初探  

作　　者：黄谊拉[1] 

机构地区：[1]安徽艺术职业学院基础教育部,安徽合肥230011

出　　处：《考试周刊》2007年第10期12-13,共2页

摘　　要：高职艺术类学生文化知识基础较差,传统的教学方法无法创造一个良好的学习环境,对此,教师要运用丰富的计算机专业知识与艺术类学生专业特点相结合的方法,充分的调动学生的积极性,激发他们的学习兴趣。

关 键 词：计算机文化基础 艺术类学生 学习兴趣 教学改革 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]