农村美术教育中阻碍学生创新意识和创新思维发挥的弊病  

作　　者：王勇 

机构地区：[1]务川自治县都濡中学,贵州务川564300

出　　处：《考试周刊》2007年第17期113-,共1页

摘　　要：美术学科以其独特的训练方法和手段,在培训学生的观察力、想象力、记忆力和创造力等方面有着得天独厚的优势,创新教学成了美术教学的核心、灵魂,但就是这样一门学科,在经济落后的农村,由于教育体制的不完善,受应试教育思想的制约,教师在认识上存在着偏见。我在美术创新教育中看到了一些阻碍学生创新意识和创新思维发挥的弊病。

关 键 词：农村美术教育 美术课程评价 创新思维 创新意识 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]