教育培训中的项目管理模式初探  

作　　者：杨军毅[1] 

机构地区：[1]中央广播电视大学

出　　处：《经济研究参考》2011年第5期72-73,共2页Review of Economic Research

摘　　要：一、现行教育培训管理模式存在的弊端1.工作程序繁琐,影响了工作效率。现行的管理模式及岗位设置,基本上属于单一的纵向管理结构,并以岗位职能来划分部门机构。虽然各部门分工明确、职责清楚,但是相互配合不够。由于管理层次和环节多。

关 键 词：项目组 预算 财政管理 主管 项目小组 策划方案 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]