任务型教学法在大学英语教学中的应用  

Application of task-based approach in college English teaching

作　　者：乔莹[1] 

机构地区：[1]南阳理工学院外语系,河南南阳473004

出　　处：《佳木斯教育学院学报》2011年第4期269-269,共1页Journal of Jiamusi Education Institute

基　　金：2010年度河南省科技发展计划项目(项目编号:102400430039)阶段性成果;2010年南阳市软科学计划项目(项目编号:2010RK005)阶段性成果

摘　　要：任务型语言教学提倡以学生为中心、以任务为主导的课堂教学。它的独特优势占据了当今英语教学的主导地位,体现了以人为本的教学理念。本文在分析任务型教学法理念的基础上,从我国大学英语的教学现状、任务、学生、教师等几方面深刻反思了任务型语言教学法在我国大学英语应用中需要注意的问题,并提出了相应的解决策略。Task-based language teaching promotes the classroom teaching of student-centered,task-oriented.Its unique advantage occupies the leading position of today's English language teaching,reflects the people-centered teaching philosophy.Based on the analysis of task-based approach,the paper from the status quo,tasks,students,teachers of China's college English teaching to profoundly reflect the problems need attention of the task-based approach in English language teaching,and makes the appropriate strategy.

关 键 词：任务 任务型教学法 大学英语教学 

分 类 号：H31[语言文字—英语]