大学英语自主学习质量影响因素探析  

作　　者：李鹏[1] 何敏[1] 沙红芳[1] 

机构地区：[1]武汉工业学院

出　　处：《校园英语（教研版）》2011年第9期44-44,共1页ENGLISH ON CAMPUS

基　　金：2011年湖北省教育厅人文社科项目项目批准号:2011jytq134

摘　　要：随着大学英语自主学习在各高校的展开与深化,有必要了解影响大学英语自主学习质量的因素,以便提出相应的对策。本文从学生自主学习能力、教师角色、学习中心建设和人员配备等方面进行了阐述。

关 键 词：自主学习 质量 因素 

分 类 号：H31[语言文字—英语]