基于网络教学模式下的高校体育第二课堂建设研究  

作　　者：徐岩[1] 袁伟巍[1] 

机构地区：[1]南昌大学体育系,江西南昌330031

出　　处：《当代体育科技》2011年第3期43-,45,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：体育课程是完成高校体育计划的课程之一,也是实现我国学校体育目标的基本途径。在高校体育公共选项课中,尽管不断地强调体育的素质教育,但是教师对学生是否上好体育课的评价,往往只注重学生体育技能的掌握和身体素质的提高,忽视了素质型课堂教学所强调的情感教育和终身体育能力教育。网络教育作为信息时代的产物,为实现高校体育素质教育创造了有利条件。作者以体育素质教育为出发点,科学结合网络辅助教学,建设体育第二课堂,提高体育课质量,完善学校体育目标,真正实现素质教育。

关 键 词：网络教学模式 体育 第二课堂 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]