论钢琴即兴伴奏学习中两个核心问题的整体构思及解决方法  

作　　者：庆歌乐[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学音乐学院

出　　处：《内蒙古艺术》2012年第1期6-8,共3页Inner Mongolia Art

摘　　要：钢琴即兴伴奏是一种没有现成伴奏乐谱,未预先进行充分练习,没有经过缜密的思考和充分的准备,凭着伴奏的经验和对乐曲的理解而临时即兴创作和表演的常见伴奏方式。钢琴即兴伴奏课程作为必修课已经在各高等师范院校中的音乐学专业(或音乐教育专业)中开设,是一门具有明确针对性、富于实际操作、有明确用途的实践类必修课程,对学生日后进行音乐教学与开展艺术实践活动有明确的指导意义。笔者在钢琴教学中常常发现不少键盘专业学生在学习上大多表现出单一的学习模式,例如,除了学习弹奏键盘技术外,没有对音乐作品的艺术内涵及形式结构等做深入的学习,导致学习的结果是单一的技术性练习,没有形成对作品的整体认识和观照。在此需要说明的是,没有质疑针对技术性的练习,这是训练中必要的环节。

关 键 词：分解和弦 歌曲 声乐曲 钢琴即兴伴奏 织体 音型 正三和弦 旋律 副三和弦 调式调性 整体构思 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]