鼓励学生发问  

作　　者：王宝妹 

机构地区：[1]江苏省兴化市周庄镇新周学校,225711

出　　处：《语文天地（初中版）》2004年第14期28-29,共2页

摘　　要：我曾经听过这样一则故事:从前有一位老人,他有两个儿子。老人去世后留给两个儿子的唯一遗产是堂前的两块匾,上面分别写着“学”和“问”二字。大儿子拿走了“学”字匾,二儿子取走了“问”字匾。从此,大儿子只学不问,二儿子只问不学,结果,两人都没有什么成就。这时兄弟俩才明白父亲堂前挂着“学”“问”二字匾的真正含义。于是,只弟俩勤奋学习,遇到不懂的问题请教对方或其他人,终于成为饱学之士。听了这则故事,我感触颇深,学问,学问,

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分 类 号：G633[文化科学—教育学]