会计专业本科生创新教育研究  

作　　者：胡颖文[1] 袁广达[1] 朱庆峰[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学经济管理学院,江苏南京210044

出　　处：《财会通讯（下）》2011年第11期144-147,共4页Communication of Finance and Accounting

基　　金：教育部2007年度人才培养模式创新实验区建设项目"财务与会计人才培养模式创新实验区";南京信息工程大学第六期教改重点课题"高校创业教育与创新创业人才培养模式研究"的阶段性成果

摘　　要：随着知识经济、信息技术以及经济全球化到来,高校会计专业本科生的创新教育成为推行会计人才培养的重要内容。本文在阐述创新教育特点和作用的基础上,分析了目前我国会计教育现存的问题以及高校实施创新教育的必要性;从课堂引导、科研训练、实践锻炼、创业教育以及国际化教育等五方面对会计专业本科生创新教育的实现途径进行了深入研究;从创新性师资、课程、教材、实训基地、科研团队的建设等方面阐述了创新教育的支撑和保障,以期为高校会计创新人才培养提供参考。

关 键 词：会计专业 本科生 创新教育 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]