家教问题正反两面观  

作　　者：尹杰[1] 

机构地区：[1]南通高等师范学校数理系,江苏南通226000

出　　处：《科技风》2009年第23期21-,共1页

摘　　要：家教问题已是当今社会的一个热点。商业化的家教有一定的负面作用,如:家教对学生学习,对家长经济产生不良影响,对教师形象和课堂教育效果也有着相当大的影响。但无偿而恰当的家教却有着良好的社会效果,如:可以满足学生全面发展,满足学生的特殊需求,满足特殊家庭的需求和学生的心理需求。

关 键 词：家教 正面作用 负面效应 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]