莎士比亚十四行诗夏日意象建构认知分析  

作　　者：沈梅英[1] 祝敏[2] 

机构地区：[1]浙江理工大学外国语学院 [2]浙江科技学院语言文学学院

出　　处：《作家》2012年第4期97-98,共2页Writer Magazine

基　　金：浙江省哲学社会科学规划项目《认知语言学视角下的二语习得研究》(编号:10CGWW18YBX);浙江省社科联研究课题《认知视角下莎诗隐喻的研究》(编号:2011N173);浙江省杭州市哲学社会科学规划常规项目《认知视角下莎诗隐喻网络的构建》(编号:c11yy12)阶段性成果

摘　　要：莎士比亚十四行诗充满了丰富多彩的意象。本文基于认知语言学的隐喻、转喻,空间合成理论和经验认知观,对莎士比亚十四行诗中的夏日意象产生的完美意义建构进行了分析。

关 键 词：莎士比亚十四行诗 夏日意象 认知分析 

分 类 号：I561.072[文学—其他各国文学]