乐器考级如何从“合格”到“优秀”  

作　　者：眭辉军[1] 

机构地区：[1]江苏省丹阳市实验小学

出　　处：《儿童音乐》2012年第10期68-69,共2页

摘　　要：正每年一度的器乐考级又接近了尾声,经过前期的艰苦练习,暑期的"加班加点",绝大部分的考生都能顺利"过关",然而,"过关"的成绩,只有很少部分是"优秀"或是"良好",大部分的考生成绩是"合格"。分析原因,不难发现,确实在演奏水平上考生间存在差距,再加上临场发挥、心理素质等因素,造成了不同的评价等级。如何从"合格"到"优秀",作为多年的器乐教学和考级辅导教师,有以下的建议:1、充分认识考级的意义为什么要参加考级?这是很多学生、家长包括辅导教师要思考的问题,只有找到答案。

关 键 词：乐曲演奏 器乐学习 练习 乐器 合格 演奏状态 技能技巧 优秀 考生 音乐 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]