构建普通高校《音乐鉴赏》课综合课堂的几点思考  

作　　者：柳冬瑕[1] 

机构地区：[1]武汉理工大学艺术与设计学院

出　　处：《黄河之声》2012年第3期57-58,共2页Song of The Yellow River

摘　　要：音乐鉴赏课现在已经成为普通高校各专业本科生(文科、理科、工科)的一门艺术限定性公共选修课。本文运用教育学的基本原理,结合教学实践,对音乐鉴赏课课堂教学方法进行了一些探索并提出了一些新的见解。旨在不断完善音乐鉴赏课教学模式,提高教学质量,为进一步加强大学生的人文素养更好地发挥作用。

关 键 词：普通高校 音乐鉴赏 综合课堂 思考 

分 类 号：J605-4[艺术—音乐]