寓大学英语课程设置和设计于英语综合应用能力的培养之中  

作　　者：金国臣[1] 张琳[1] 

机构地区：[1]东北石油大学外语学院,黑龙江大庆163318

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2012年第7期31-32,共2页

基　　金：黑龙江省高等教育学会"十二五"教育科学研究规划课题(课题批准号:HGJXH B2110162)的资助;为该项目的结题论文。此项目编号为:HGJXH B2110162

摘　　要：英语综合应用能力培养是大学英语教学的重要目标,大学生的英语综合应用能力最直接地表现在与课程设置与设计有关的方面,因此,大学英语课程设置和设计不仅要注重基础性、多样性,而且更要以学生为本。本文从英语课程设置和设计的理念视角阐述了寓大学英语课程设置和设计于英语综合应用能力培养之中的方法和策略。

关 键 词：英语课程 设置设计 综合能力 方法与策略 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]