贵州师范院校“三位一体”的贫困生资助模式研究  被引量:1

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作  者:王珏[1] 

机构地区:[1]贵州师范学院,贵州贵阳550018

出  处:《长春理工大学学报(高教版)》2012年第10期106-,140,共2页Journal of Changchun University of Science and Technology

基  金:贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目(10FDY18)

摘  要:近年来,随着高等教育大众化进程的加速,贵州师范院校的贫困生资助问题日益突出。虽然政府、高校和社会都采取了多种措施加强对贫困生的扶持和资助。但是,贫困生的资助工作仍存在不少问题。在此针对贵州落后地区师范院校贫困生的问题,分析了资助情况存在的主要问题并提出了一系列的解决办法。为进一步提高高校贫困生资助工作的实效性,提出了从贫困生的"经济、心理、能力"三个方面,构建"三位一体"的新型资助模式。

关 键 词:贵州师范院校 贫困生 三位一体 资助模式 

分 类 号:G657[文化科学—教育学]

 

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