更新教学理念,培养卓越医生的思考与探索  

Thought and Exploration of Cultivating Outstanding Doctors by Updating the Education Opinion

作　　者：李伟[1] 石运芝[1] 马敏[1] 侯会美[1] 

机构地区：[1]泰山医学院,泰安271016

出　　处：《高校医学教学研究（电子版）》2012年第2期5-7,共3页Medicine Teaching in University (Electronic Edition)

基　　金：山东省教育厅高等学校教学改革研究项目(2009075);山东省医学教育中心课题(YJKT201121);泰山医学院教学研究课题(XY2011053)

摘　　要：新时期培养适用于基层医疗卫生服务需求的"卓越医生",促进高等医学教学科学、和谐发展,更新教学理念是关键。新的教学理念要求树立科学的发展观,加强教学学术研究,不断提高教师的教学能力;树立"以学生为本"的教学观,实行弹性教学制度;树立科学的质量观,强调将传授知识、培养能力和提高素质融为一体,重视学生创新精神和临床实践能力培养,多元评价医学生的发展;创新医学教学模式,倡导平等互助的学习观、自主实践的发展观和综合开放的课程观;建设具有医学教育特色的文化育人平台,培养学生大医精诚的医学职业精神,需要学校、教师和学生等多个层面的共同努力。

关 键 词：教学理念 卓越医生培养 教学改革 

分 类 号：R-4[医药卫生]