探索提高职业学校德育的路径  

作　　者：张好徽[1] 王红涛[1] 刘楠[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔工程学院,黑龙江齐齐哈尔161005

出　　处：《铜陵职业技术学院学报》2012年第2期76-77,共2页Journal of Tongling Vocational & Technical College

基　　金：黑龙江省职业教育学会"十二五"规划课题<新时期职业学校德育教学研究>(编号:GGOO15)阶段性成果

摘　　要：职业学校德育主流是积极、健康的,但是职业学校的学生缺乏是非判断能力、自信心不足、逆反心理严重,学校缺乏对德育重要性的认识、德育工作者素质不高、对德育活动经费投入不足等,这些也是不容忽视的。针对以上问题,文章探索了提高职业学校德育的路径。

关 键 词：职业学校 德育 学长制 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]