基于职业成长过程的高职课程体系改革与实施  

作　　者：李义德[1] 张海丹[1] 刘晓磊[1] 徐国林[1] 

机构地区：[1]烟台职业学院电气工程系,山东烟台264670

出　　处：《烟台职业学院学报》2012年第3期29-33,共5页Journal of Yantai Vocational College

基　　金：山东省高等学校教学改革立项项目(2012650);烟台职业学院2010年;2011年教学研究课题(编号:2010017;2011015)

摘　　要：以培养具有创新能力、合作精神以及计划、设计、实施、评估和反馈等系统行动能力的全面发展的高素质的职业人为目标,基于电气自动化现场技术人员的成长过程构建课程体系,基于赵志群课程开发理论进行课程开发,基于典型工作任务实施课程教学,改革试点取得明显效果。

关 键 词：高职改革 课程体系 职业成长 电气自动化 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]