中美口腔医学教育现状和职业前景的比较研究  

A comparative study on stomatological education and vocational perspective between U.S.A and China

作　　者：徐骎[1] 吕燕[1] 孙春晓 毛力 郑家伟[1] 陈万涛[1] 

机构地区：[1]上海交通大学口腔医学院口腔临床免疫教研室,200011 [2]92350美国罗马琳达大学牙科学院牙周科 [3]21201美国马里兰大学牙科学院肿瘤及诊断科学系

出　　处：《中华医学教育探索杂志》2012年第3期229-232,共4页Chinese Journal of Medical Education Research

基　　金：上海市重点学科建设项目，上海市教委重点课程，上海交通大学医学院优秀教学团队，上海交通大学医学院本科教育教学研究基金

摘　　要：中国口腔医学教育模式有别于国外口腔教育,具有自身特色和不足.通过与美国成熟口腔教育体系的比较,可以借鉴国外的成功经验,同时保留中国口腔教育的自身优势.基于此目的,在学制设立、课程设置、授课方式、继续教育、基础训练、临床实践、职业前景等方面对中美两国口腔医学教育现状进行了分析,并提出了教学改革的几点建议.

关 键 词：口腔医学 中美 教育 职业前景 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]