新课程课堂教学如何体现自主和探究性学习  

作　　者：刘建娣 

机构地区：[1]广东省河源市紫金县尔崧中学

出　　处：《数学学习与研究》2012年第9期51-51,共1页

摘　　要：如何体现自主和探究性学习,本文从三个侧面阐述自己的观点.一是设计恰当的"问题串",恰当的问题情境是激发学生自主学习和探究的关键.二是创设良好的学习气氛,它是激发学生自主学习和探究的一种重要手段.三是师生互动性反思,它是激发学生自主学习和探究的有效方法.

关 键 词：自主和探究性学习 问题串 气氛 互动性反思 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]