试论初中数学教学中课件的开放性  

作　　者：陈祥 

机构地区：[1]江苏省苏州市工业园区唯亭学校

出　　处：《数学学习与研究》2012年第20期128-128,共1页

摘　　要：计算机辅助教学在数学教学中被广泛应用,本文提出应适当增加计算机应用的开放性,体现数学的过程化教学,培养学生的数学思维.

关 键 词：计算机课件 开放性 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]