Moodle平台在高校瑜伽课教学中应用研究  

作　　者：杨如丽[1] 

机构地区：[1]金陵科技学院基础部体育室

出　　处：《体育世界》2012年第5期39-40,共2页Sports World(Scholarly)

摘　　要：瑜伽作为一门较为新兴的运动项目进入高校体育课教学,结合Moodle平台充分发挥网络教育资源,充分提高学生学习的主动性,能够帮助教师和学生进行课程管理、学习跟踪、协作交流、测试评价等教学活动,提高教学质量和教学效率。本文就我校瑜伽教学的现状,阐述使用MOODLE平台对教学的益处及使用的必要性可行性。

关 键 词：MOODLE 瑜伽 教学 

分 类 号：G806-4[文化科学—运动人体科学]