美国基础教育体系中的教育管理组织探析  

作　　者：程序[1,2] 

机构地区：[1]中国驻纽约总领馆教育组 [2]南京大学

出　　处：《世界教育信息》2013年第12期50-52,58,共4页Journal of World Education

摘　　要：美国的营利性教育管理组织随着美国义务教育体系改革的深入而迅速发展,为美国公立教育注入了市场化的因素。文章以K12集团等代表性公司为例,介绍了美国营利性教育管理组织的发展概况,总结了其在运营模式中兼顾教育质量和市场效益的做法及特点,并归纳了美国民众对其利弊的争议和看法,以期对我国的义务教育发展起到一定的借鉴作用。

关 键 词：美国 教育管理组织 运营模式 利弊 

分 类 号：G639.712[文化科学—教育学]