《短文两篇》比较教学谈  

作　　者：赵文娟 

机构地区：[1]武安市午汲镇中学

出　　处：《语文教学之友》2012年第4期24-25,共2页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：人教版八年级上册的《短文两篇》,一篇是《陋室铭》,另一篇是《爱莲说》.这两篇散文短小精悍,写法上同中有异,可采取比较教学法教学.现将其教学过程及方法设计如下,以供采用比较教学法授课的老师参考.第一步,疏通句意两篇散文虽是用文言写的,但课文注释较详尽,八年级的学生也有了一定的文言阅读能力,可要求学生对照注释逐篇自读,疏通句意,然后指名学生口译课文.基础较差的班级,在自读过程中,教师可对他们进行如下两方面的适当指导:一是指导读注释.

关 键 词：《陋室铭》 《爱莲说》 比较教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]