农业院校电气信息类递进式实训项目教学模式的研究与实践  

作　　者：谭峰[1] 田芳明[1] 席桂清[1] 梁清梅[1] 杨立[1] 

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学,黑龙江大庆163319

出　　处：《哈尔滨职业技术学院学报》2013年第2期127-128,共2页Journal of Harbin Vocational & Technical College

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目<农业电气信息类初衷课程内容的研究与实践>(编号:JC2012010461)成果

摘　　要：实训是电子专业培养计划的重要环节,对于培养学生的工程实践能力具有重要意义。本文在对农业院校电气信息类专业实训环节现状分析的基础上,提出了递进式实训项目教学模式,并以实际工程实例贯穿整个实训过程。通过对三届学生的实践,结果表明,递进式实训项目教学模式能够有效提高学生的动手实践能力、综合应用知识的能力和自主学习能力,树立了学生的工程思维模式,对于培养学生的创新精神及团队协作能力大有裨益。

关 键 词：农业院校 递进式 实训 教学模式 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]