基于卢梭自然主义教育观的体育哲学解读  

Interpretation of sports philosophical Based on Rousseau's naturalism education

作　　者：石磊[1] 吴玉静[1] 高丹娜[1] 韩骥磊[1] 

机构地区：[1]西安交通大学体育中心,陕西西安710049

出　　处：《中州体育（少林与太极）》2013年第4期4-6,共3页

基　　金：教育部新世纪优秀人才支持计划项目(NCET-10-0680)

摘　　要：从文献资料法出发,整理卢梭自然主义教育观的历史背景,采用定性分析法,对卢梭自然主义教育观的本质和体育哲学性进行探索,对卢梭的体育哲学思想做出解读,明确体育活动的人本主义特性,认为卢梭自然主义教育观的体育哲学包含着体育的"属人性"思想、体育的"为人性"宗旨和体育的"文化性"特征,尊重体育与人类自然属性的密切关系是卢梭带给我们的一笔巨大财富。This article collates the history of background based on literature, explores the essence of Rousseau's naturalism education and sports philosophy with the method of qualitative analysis, makes reading of Rousseau's sports philosophy, and makes humanistic characteristics of sports activities definite. It considers that Rousseau's naturalistic education sports philosophy contains the idea of 'human nature', 'for the purpose of the human nature' and 'cultural characteristics'. Respecting the close relationship between sports and the human nature is a great fortune Rousseau brought to us.

关 键 词：体育 哲学 卢梭 自然主义教育 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]