激发交流动力优化口语教学  

作　　者：李娜[1] 黄良广[1] 

机构地区：[1]镇江船艇学院外语教研室

出　　处：《山西师大学报（社会科学版）》2012年第S3期125-126,共2页Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)

摘　　要：本文针对目前大学英语口语课堂教学存在的问题,分析和探索丰富口语训练的形式和手段,培养学生自主学习的能力,并让学生体会到学习英语的趣味性和实用性。

关 键 词：口语教学方法 学习兴趣 交际能力 

分 类 号：H319[语言文字—英语]