工科大学生创新能力培养模式的探讨——以广西大学机械工程学院为例  

作　　者：刘晓红[1] 耿葵花[1] 

机构地区：[1]广西大学机械工程学院,广西南宁530004

出　　处：《广西大学学报（哲学社会科学版）》2011年第S1期164-165,共2页Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：广西高等教育教学改革工程"十一五"立项项目(2009B002);广西大学2010年新世纪广西高等教育教改工程重点项目(2010JGZ001)

摘　　要：为了研究如何提高工科大学生的创新能力,以广西大学机械工程学院为例,通过对大学生创新能力培养意义与现状的分析,提出提高工科大学生创新能力的培养模式。在工科大学生中通过组建创新团队、开展形式多样的科技竞赛以及建立激励机制等方法,对工科大学生创新能力的培养能起到较大的促进作用,可以提高大学生的创新意识与实践能力,锻炼他们的组织管理能力和团队合作精神。

关 键 词：创新能力 工科大学生 培养模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]