在MBA创新型管理人才培养的案例教学中企业NLP教练技术沟通技能应用研究  

作　　者：田源[1] 

机构地区：[1]广西大学商学院,广西南宁530004

出　　处：《广西大学学报（哲学社会科学版）》2011年第S1期244-246,共3页Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：新世纪广西高等教育教改工程项目"企业NLP教练技术在MBA案例教学中的应用方法研究"(项目编号:2010JGB007)

摘　　要：创新型人才的培养成为国家赋予高等教育的重要任务,而创新教学法在创新型人才培养中的重要地位已突显,创新能力、创新素质的培养更多需要在开放式讨论教学环节得以实现。MBA的案例教学方法教学效果又与教师引导技术有重要的关系。案例教学中教师扮演着引导者、顾问、教练、启发者的多种角色,为更能有效的在案例教学中发挥激发学员创新及发挥潜能的教学效果,本文将思考企业教练技术应用于案例教学指导的沟通技术,试图探索提高教师培养创新型管理人才的案例教学引导技能。

关 键 词：企业教练技术 案例教学 创新型管理人才 

分 类 号：F272[经济管理—企业管理]