“传质与分离工程”双语教学的改革探索  

作　　者：马四朋[1] 钟理[1] 伍钦[1] 

机构地区：[1]华南理工大学化工与能源学院,广州510640

出　　处：《北京大学学报（哲学社会科学版）》2007年第S2期210-211,共2页Journal of Peking University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：华南理工大学教学研究基金资助项目。

摘　　要：以整合多本国内外教材制成的课件为核心,原版英文教材和中文教材为基本学习资料,使教学内容不仅符合国内基本要求,还扩展了学科知识。编写了课程有关的英汉专业术语对照表。介绍了自制双语课件的特色。注重预习环节,加强师生互动。把英语原版教材的学习与计算机应用和课程小论文等大作业相结合,在保证英语和计算机学习四年"不断线"的同时,有效提高了学生的综合能力。

关 键 词：传质与分离工程 双语教学 英文教材 改革 课件 

分 类 号：TQ0-4[化学工程]